Membangun Sinergi Orang Tua dan Guru Melalui Program pengabdian Masyarakat untuk Meningkatkan Perkembangan Anak
Keywords:
Kolaborasi, Orang Tua, Guru, Perkembangan Anak, Pengabdian MasyarakatAbstract
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di PAUD Bustanul Ma’arif, Desa Neuheun, Kabupaten Aceh Besar, dengan tujuan membangun sinergi antara orang tua dan guru dalam mendukung perkembangan anak secara optimal. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat komunikasi antara pihak sekolah dan orang tua yang berdampak pada kurang maksimalnya perkembangan sosial, emosional, dan kognitif anak. Metode kegiatan meliputi penyuluhan, pelatihan komunikasi efektif, serta praktik kolaboratif orang tua–guru melalui kegiatan “Parent–Teacher Day”. Sebanyak 30 peserta yang terdiri dari guru dan orang tua mengikuti kegiatan ini. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari 58% menjadi 88% terhadap pentingnya kolaborasi dalam mendidik anak. Orang tua juga menunjukkan peningkatan keterlibatan aktif dalam kegiatan sekolah sebesar 70%. Program ini berhasil menumbuhkan rasa kebersamaan, memperkuat kemitraan antara keluarga dan sekolah, serta berkontribusi nyata terhadap peningkatan perkembangan anak di lingkungan PAUD Bustanul Ma’arif.
Downloads
References
Utami, OYHYN. 2022. Sosialisasi Peran Orang Tua Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini. PKN / Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (UPY).
Wari, Pria Dita Anis & Eko Setiawan. 2022. Sinergitas Guru dan Orang Tua dalam Manajemen Proses Pendidikan Anak Usia Dini. Journal of Education Research 3(1).
Iwansyah, A., Aswa, Nurfadillah, & Masyitah. 2024. Pendampingan Orang Tua dan Guru PAUD pada Era Teknologi Digital di TK J.A. Warraihan Kota Bima. Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3(2).
Firdaus, V. 2021. Meningkatkan Sinergi Orang Tua dan Guru dalam Program Deteksi Perkembangan Anak. PKM Journal / Laporan PKM.
Yulikah, NNA, Khalimatul A’isah, Amalia Khamidah, Zaida Taqiyya Adiba, Elya Umi Hanik. 2022. Sinergitas Orang Tua dan Guru dalam Menumbuhkan Prestasi Peserta Didik di SD Istiqamah. Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.
(sama dengan referensi 5)
“Sinergitas Peran Orang Tua dan Guru dalam Pendidikan Karakter Anak”. 2025. Artikel Jurnal, dari Sinergitas Peran Orang Tua dan Guru.
Karomah, Ratih Kusuma Ningtias, Wardatul Karomah, Faridatun Nisa’. 2024. Sinergi Orang Tua dan Guru dalam Penerapan Disiplin dan Religiusitas pada Siswa. Darajat: Jurnal Pendidikan Islam 7(1).
Fatah, A. 2025. Pemberdayaan Orang Tua dalam Stimulasi Perkembangan Anak melalui Program Pengabdian Masyarakat Berbasis ABCD. Jerkin: Jurnal Pengabdian.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nurjannah, Rosa Mardiana, Lidyawati, Sasmiati Farach Dita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).
